青少年在成長路上的不同階段，學會面對逆境、迎難而上是這段路途中一大重要的課題，故福利協會一直致力與青少年並肩同行，為他們提供適切支援。
多元體驗 培育良好價值觀
由香港聖公會福利協會與聖公會香港島教區西南聯區(聖士提反堂、聖路加堂及聖提犘太堂)協作開展的「葡萄園」傳道服務計劃，現時以流動方式為區內的聖公會中、小學提供到校服務，推動生命培育。計劃於2019年度與聖提摩太堂及聖公會呂明才中學合作推行「陶造生命計劃」，透過結合成長發展及福傳的多元活動，擴闊學生的生活體驗，從而建立正向價值觀，提升抗逆力、自我肯定及效能感，達致身、心、社、靈全人健康發展。
計劃對象為中一生，每星期會進行一次以品德教育和生活體驗為主題的「奪果奇兵」小組，內容滲透聖靈九果元素，例如以「仁愛」為主題、於區內公園進行的長者探訪，除了提升學生的主動性和溝通技巧，更能推動他們對鄰舍的關愛；計劃亦舉辦了「跨越teen地」小組，透過行山、露營和歷奇等戶外活動，讓學生挑戰自我，提升自信，並讓他們從大自然中體驗上主的創造、在挑戰中仰賴上主的引領。
堂校社服合作 優化計劃
2018年參與計劃的中一生已成為大哥哥大姐姐，負責社工羅嘉進(Wilson)表示他們都變得更為成熟，能夠擔當主導角色，又會主動協助中一生，而計劃亦將延續對他們的培育，並加強領袖能力方面的訓練。同時，計劃將擴展與學校和家教會的合作，又會善用擁有不同工作專業的教友網絡，為即將選科的中三學生進行生涯規劃分享。
家庭治療 對症下藥
除了積極培育青少年成長，福利協會亦關顧到服務使用者對專業輔導服務的需要，故屬下設有一所非牟利及非政府資助的專業輔導中心—香港聖公會輔導服務處(「輔導處」)，由臨床心理學家、婚姻及家庭治療師、註冊表達藝術治療師及心理輔導員等專業組成之團隊，為各年齡層人士提供一站式的心理評估和輔導跟進服務。
家庭治療為輔導處其中一項服務，旨在與有需要的家庭一同去發掘他們共同擁有的資源，從而應對一個又一個的挑戰。某些個案的問題來自孩子出現叛逆、曠課或離家出走等偏差行為，心理輔導員及註冊表達藝術治療師蔡杏華(Brenda)表示輔導過程非單單處理管教問題，而是視整個家庭為一個「系統」，注重關注父母之間、父或母與孩子之間的互動，從而尋找出問題的根源。
每個家庭面對的傷痛均夾雜著複雜的感受，往往難以宣之於口，尤其是心智未成熟的小孩和青少年，故在輔導孩子的過程中，心理輔導員會使用非語言的治療方式，包括：藝術治療、沙盤治療和遊戲治療，讓孩子在創作中寄托自己的感受。另外，心理輔導員亦會面見家庭，讓成員說出感受。過程中，輔導員會引領各人理解身處家庭這個「系統」中如何互動，又會從各方面挖掘深層次的內在感受，以至各人的成長背景如何影響著自己在不同系統中的行為，尋找出家庭問題的根源。
