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學前及初小學童口語表達發展範疇繁多，不但需要靈活運用已學習的語言能力，還需具備不同程度的高階思維技巧來應付日常生活中不同的情境。其中包括理解及篩選情境中的資訊，從中作出推論、推測，繼而提出可行的解決方案及建議等。 

教材套包含10個不同情境，並按學童熟悉程度分成三種不同難度；將最常見的納入為最容易的情境，例如浴室、郊野公園等。之後為較少接觸的情境，包括機場、辦公室等。最後為虛構情境，包括海底沉船及機械人工廠等。教材亦加入尋寶遊戲及獎勵計劃的元素，例如學童可在不同的夜間情景尋寶，並收集不同情境精靈的拼圖卡片，這些元素都有助提升趣味，讓學童寓學習於娛樂，令他們更投入訓練，藉此提升他們的語言及邏輯推理能力，同時讓家長了解孩子的語言需要。 

為了讓學校老師及業界同工包括言語治療師、社工等認識這套教材，中心早前於尖沙咀聖安德烈堂基督中心進行了教材分享會，當日線上線下共有百多位參加者參加。分享會除了邀請資深言語治療師何韋琳博士分享外，福利協會的教育心理學家林秀貞博士及言語治療師葉儲豪，亦以深入淺出的方式解說教材套的理論基礎和學習應用。參加者對教材套都甚具興趣，認為內容豐富多元，吸引及靈活性多，各人亦藉機會互相交流。 

如對此言語教材有興趣或有任何查詢，歡迎致電3795 5924與社工蕭姑娘聯絡，或按此了解更多，我們期望與大家攜手合作，為學童的語言發展做出積極的貢獻。